Teatro en Residencia Madre de la Luz

 Asistencia a Residencia Escolar Madre de la Luz para la visualización de obra de teatro.

Día de playa y convivencia con R.E. Madre de la Luz

 

HUERTO ESCOLAR

 

Durante todo el curso en la Residencia Escolar Ana María Martínez Urrutia, hemos desarrollado el proyecto del Huerto Escolar. Este espacio ha sido utilizado para que los estudiantes aprendan sobre agricultura sostenible y alimentación saludable, mientras se fomenta la igualdad de género. Las actividades del huerto han sido diseñadas para garantizar la participación equitativa de chicas y chicos, promoviendo la colaboración y el respeto mutuo. Además, el huerto ha servido como una herramienta educativa para desafiar los roles de género tradicionales y enseñar a todos los estudiantes la importancia de la sostenibilidad y el trabajo en equipo.

Taller IAJ: Control a golpe de click

 

Taller de prevención de adicciones (Alumnado UAL)

 

Los días 28 y 29 de abril, estudiantes de la Universidad de Almería (UAL) impartieron un taller de prevención de adicciones en la residencia, centrado en el abuso de alcohol y el consumo de drogas. En un formato dinámico y participativo, combinaron ponencias informativas —incluyendo herramientas de prevención— con dinámicas grupales que promovieron el pensamiento crítico frente a la presión social, el intercambio de ideas sobre hábitos saludables, y el uso responsable de redes sociales y TIC.

Convivencia R.E. La Granja (Jaén)

 Durante el presente curso se ha llevado a cabo un intercambio entre residencias para el enriquecimiento cultural de nuestro alumnado. Nuestro alumnado pudo visitar el Parque de las Ciencias de Granada además de pasear por la ciudad para después llegar a Marmolejo (Jaén) donde estuvieron del 1 al 3 de marzo con diferentes actividades culturales incluida la visita a una Almazara para visionar el proceso de elaboración del aceite. 

TALLERES DE EDUCACIÓN SEXUAL

 

Los días 5 y 6 de marzo, en la Residencia Escolar Ana María Martínez Urrutia, se llevaron a cabo dos talleres de educación sexual dirigidos por la sexóloga y psicóloga Laura Marcilla y el experto Jesús Alonso. Estas sesiones incluyeron contenidos como respeto de la diversidad, prevención de enfermedades de transmisión sexual, autoestima, comunicación en pareja y desmontaje de mitos sobre sexualidad.

Zumba, karaoke y concurso de disfraces

 

El 11 de marzo se organizó una jornada festiva en la residencia combinando sesión de Zumba, karaoke y concurso de disfraces. Los participantes, dirigidos por monitoras, disfrutaron de una clase de Zumba con ritmos enérgicos que promovieron cohesión y bienestar emocional gracias al trabajo grupal. El karaoke permitió romper el hielo, compartir actuaciones en solitario y en grupo, lo que fortaleció la confianza, el sentido de comunidad y la diversión compartida . Finalmente, el concurso de disfraces añadió creatividad y humor, generando un ambiente inclusivo, participativo y lleno de alegría.

Kahoot y mural con motivo del 8M

 

El 6 de marzo, la residencia organizó una jornada coeducativa compuesta por un quiz interactivo tipo Kahoot basado en datos y referentes del feminismo, seguido de la creación colectiva de un mural temático en un mural común, donde el alumnado plasmó mensajes, nombres de mujeres inspiradoras y reflexiones.

Torneo de futbolín

Torneo de Ping Pong

 

El 4 de marzo se celebró en la residencia un torneo de ping pong, en el que el alumnado compitió en modalidad individual. Organizado por el equipo educativo, el evento no solo promovió la actividad física sino también habilidades sociales como la comunicación, la confianza y el respeto mutuo.

Pizarra reflexiva Día Internacional de la mujer

 

Del 3 al 7 de marzo, coincidiendo con la conmemoración del Día Internacional de la Mujer, se diseñaron y llevaron a cabo varias pizarras reflexivas decoradas con frases y citas inspiradoras. El alumnado participó activamente en el diseño y elaboración de estas pizarras.

Día de Andalucía. Juegos populares y Scape Room

 

El 26 de febrero, con motivo del Día de Andalucía (28‑F), la residencia organizó una jornada festiva con juegos populares tradicionales andaluces (como rayuela, juego del pañuelo, chapas y comba) junto a un Scape Room temático diseñado para profundizar en la cultura regional; guiados por el equipo educativo, el alumnado se dividió en equipos mixtos que colaboraron para resolver enigmas históricos y culturales sobre Andalucía.

Refugios subterráneos de Almería

 Visita a los refugios

Convivencia escolar con Residencia Madre de la Luz

 

El 13 de febrero se llevó a cabo una jornada de convivencia escolar entre la Residencia Escolar Ana María Martínez Urrutia y la Residencia Madre de la Luz, con encuentros conjuntos en espacios comunes donde los estudiantes realizaron actividades deportivas colaborativas-competitivas; coordinadas por el equipo educativo de ambas residencias, estas dinámicas fomentaron el intercambio de experiencias y fortalecieron el respeto mutuo desde una perspectiva igualitaria.

Caminata por la Paz. La Molineta

 

El 29 de enero se organizó una caminata por la paz en el entorno natural de La Molineta (Almería), abierta a estudiantes de la residencia escolar, personal y miembros de la comunidad, que recorrieron un trazado entre zonas verdes y puntos de interés cultural; guiados por educadoras, combinaron senderismo y reflexión colectiva sobre valores como el respeto, la empatía y la convivencia solidaria, documentaron el recorrido con fotografías y compartieron mensajes en redes para promover un entorno inclusivo y comprometido con la paz y el bienestar emocional.

Proyección de documental "Tal como éramos" por el Día de la Bandera

 En conmemoración del Día de la Bandera en Andalucía, se proyecta el documental 40 años del 4‑D — Tal como éramos.

Un especial que recuerda cómo era Andalucía en 1977, con testimonios de figuras como Luís García Montero, Salvador Távora, Kim Pérez y Pablo Juliá, revisitando aquella jornada histórica del 4 de diciembre, cuando millones salieron a las calles por la autonomía y en la que falleció Manuel José García Caparrós.

• Contextualiza el ambiente político, social y cultural andaluz de mediados de los años 70.

• Recupera vivencias, imágenes, músicas y hábitos de la época.

• Centra el relato en el 4‑D, con el trasfondo de la muerte de Caparrós en Málaga.

• Incluye entrevistas y expertices para entender cómo se vivía, qué se soñaba y qué cambios trajo después.

 

El 25 de noviembre, en la residencia escolar se organizó un concurso de cortometrajes en el que el alumnado creó y presentó piezas audiovisuales que abordaban la violencia de género desde diferentes perspectivas; tutorizados por el equipo educativo, los participantes desarrollaron guion, rodaje y edición, usando el formato audiovisual como vía de sensibilización social y fomento del pensamiento crítico frente a estereotipos.

Taller de decoración de bolsos de tela con motivo del 25N

El 25 de noviembre se desarrolló un Taller de decoración de bolsos de tela para conmemorar el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres, donde estudiantes decoraron sus propios bolsos con mensajes y símbolos alusivos a la igualdad y el rechazo de la violencia de género; guiados por el equipo educativo y con materiales proporcionados, los participantes trabajaron el diseño y el contenido visual compartiendo reflexiones fortaleciendo un ambiente empático, reflexivo y comprometido con la prevención de la violencia.

Pizarras reflexivas 25N

 El 25 de noviembre se realizaron por parte de nuestro alumnado en la residencia varias pizarras reflexivas, espacio dinámico de escritura y reflexión colectiva que invitaba a estudiantes y personal a compartir mensajes y pensamientos sobre la violencia de género; guiada por el equipo educativo, la actividad buscó sensibilizar a la comunidad, fomentar el diálogo abierto y empático, visibilizar emociones y compromisos personales, y sumarse a la conmemoración del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres.